Geografie des Klassenraums
Dieser Begriff ist eine Übersetzung aus dem Englischen, er bedeutet so viel wie Klassenraumgestaltung. Für die Lehr- und Lernprozesse im Klassenzimmer ist entscheidend, wie dieses gestaltet bzw. arrangiert ist. Wie sind die Stühle und Tische aufgestellt? Gibt es Gruppentische oder sind Tische und Stühle wie im Theater arrangiert? Gibt es Ausstellungsflächen, wo hängt die Tafel? Gibt es Raum für Präsentationen? Wie groß ist der Bewegungsraum für die Lehrkraft und für die Lernenden? Alle diese Gestaltungsmerkmale zusammen machen die Geographie des Klassenzimmers aus. Sie beeinflusst auch die --> Sozialformen.