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    • Schnupperkurse Digital unterrichten – Mit Konferenztools unterrichten
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Mehrsprachigkeitsorientierung

Dieses didaktisch-methodische Prinzip fordert, dass der Sprachunterricht systematisch die vorhandenen Sprachenkenntnisse und Sprachlernerfahrungen der Lernenden beim Lernen einbezieht. Hirnforschungen zeigen, dass der Transfer von Wissen von einer Sprache zur nächsten möglich ist und dem Sprachenlernen zugute kommt. Dadurch erhöht sich die -->Sprachbewusstheit der Lernenden und -->Lernstrategien werden aktiviert. 


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